6月15日，在陜西省渭南市博物館“與華相宜”主題展廳內，小學生李衛華望著眼前的倉圣鳥跡書碑拓片，好奇地向講解員提問：“倉頡是怎么想到創造這么多文字的呢？”

這一幕，正是渭南市博物館立足本地歷史文化資源，為青少年打造生動歷史課堂的縮影。博物館內的藏品成了孩子們學習的“活教材”。

“大家看這只‘鷹’，雙眼圓睜，肌肉豐滿，顯得很健壯。它是在我們渭南市華縣（今華州區）出土的文物，‘年齡’可能已經超過六千年了。”渭南市博物館工作人員高倩鈺向大家詳細介紹道：“這件文物最初從地里挖出來，被當地一農戶放在了養雞棚里當雞食盆，后來被文物工作者發現，我們才得以把這樣一件不可多得的寶貝保存下來。”

在新石器時代陶鷹鼎前，前來參觀的小學生們在講解員繪聲繪色的敘述中，不僅為器物的形態之美所吸引，更了解到它背后的歷史故事。

渭南市博物館“與華相宜”主題展廳內，一場青少年參觀活動正在進行。新華社記者 林勝概 攝

據悉，今年以來，全國各地有約110多個學校的三萬多名學生來到渭南市博物館參觀學習。渭南市博物館館長祖亮表示，近年來，渭南市博物館致力于將優秀傳統文化與現代教育理念相結合，通過舉辦各類青少年活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中親近歷史，培養他們的文化自信和愛國情懷。

在“京畿重地”展區的司馬遷銅像前，孩子們被《史記》編纂的艱辛歷程所觸動。小學生郭俊杰參觀后在當天的日記里寫道：“司馬遷走遍大江南北，克服重重困難，最終完成了共計52萬字的《史記》。我相信，只要有決心和勇氣，無論遇到多大的困難，都是能夠戰勝的。”

渭南是革命老區，在“烽火秦東”展區，孩子們近距離接觸紅色文物，聆聽革命先輩的英勇事跡。小學生陳梓睿寫下了自己的感想：“他們都是我家鄉的英雄，我既為他們，也為我的家鄉感到驕傲和自豪。”

在館內的互動體驗區，孩子們還可以和家長一起動手參與拓片制作，身著漢服學習古代禮儀，體驗“投壺”游戲等。“看到孩子如此沉浸其中，我感到很欣慰。到了博物館，孩子們學習歷史變得更加主動了。”一位家長笑容燦爛，“與孩子一起參與，我也不禁沉浸其中。”

“未來，我們將繼續探索更好的展陳和互動形式，吸引更多的少年們走進博物館。”祖亮說。（記者林勝概、張晨俊）

來源：新華社