在平均海拔4500米的西藏阿里高原，一首《阿里人民心向黨》時常回蕩。這首歌的創作者之一，是來自陜西渭南的援藏教師高寧寧。2023年5月，作為臨渭區優秀少先隊大隊輔導員、音樂教師，她跨越3000多公里，奔赴阿里開啟援藏征程，用音樂架起漢藏情誼之橋，以堅守書寫奉獻答卷。

初抵阿里，高寒缺氧的惡劣環境給高寧寧來了個“下馬威”——頭痛、氣喘、流鼻血等高原反應如影隨形，飲食差異與牧區孩子薄弱的漢語基礎，更讓教學工作難上加難。但看著孩子們渴望知識的眼神，她咬牙堅持：從零起步學習藏語，融入當地，逐字逐句打磨教學方案，把對環境的不適，化作深耕課堂的動力。

高寧寧在西藏阿里教孩子們學習音樂

作為陜西省音樂家協會會員，高寧寧將音樂特長化作推動阿里美育發展的“鑰匙”。在阿里陜西實驗學校，她每周承擔18節音樂課，還牽頭組建學校首支鼓號隊。面對孩子們“握不穩鼓槌、不識音符”的零基礎，她手把手教動作、逐音糾聲調，從零散音符到完整曲目，一點點雕琢。最終，這支鼓號隊在學校運動會驚艷亮相，多次站上地區活動舞臺，讓音樂的種子在高原生根。

高寧寧為阿里陜西實驗學校組建的鼓號隊

來到噶爾縣孔繁森小學，她又填補了這里的美育空白：指導學生參加演講與合唱比賽，將藏族傳統音樂元素與現代風格結合，創作《我們都是一家人》等歌曲教孩子們傳唱。課堂上，孩子們教她跳藏舞、說“扎西德勒”，漢藏文化在歌聲與舞步中交融，成了最動人的教學場景。她又為孔繁森小學建立了首支80人鼓號隊，參與了地區運動會等大型活動。

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高寧寧所在團隊在西藏自治區“迎大慶 頌黨恩 共奮進”2025“七一”歌詠比賽一等獎

2023年9月，高寧寧因感冒引發嚴重肺炎，卻堅持“上午上課、下午輸液”。病愈返校時，孩子們遞上親手繪制的圖畫、折的紙花，有幾個還紅了眼眶——這份純粹的情誼，讓她更堅定“留下來”的決心，從最初8個月援期，三次主動申請續簽。

援藏期間，高寧寧既是“美育園丁”，也是陜藏文化交流的“使者”。她帶40余名阿里學生赴陜西研學，感受歷史文化與紅色精神；在民族團結聯誼活動中演唱原創歌曲，協助當地單位排練合唱獲地區第三名；2024年全國對口援藏30周年之際，她擔任陜西援藏成果展講解員，半年講解400余場次，還籌款幫助20名阿里孩子赴北京、山東開闊視野。

高寧寧在拉薩參與全國對口援藏30周年成果展，負責陜西廳的講解工作

今年7月，高寧寧結束援藏返回渭南任教。回望這段旅程，她感慨這是“雙向奔赴與成長”：“阿里磨煉了我的意志，孩子們的純粹、同胞的熱情讓我難忘。未來，我會繼續以音樂為橋，講好民族團結的故事，把援藏精神傳遞下去。”

記者：徐仁軍

編輯：馬艾莉

初審：王長江

終審：田華榮

來源：渭南廣播電視臺